• Inhalt und Ziele
• Theaterstücke
• Autoren
• Gottesdienst und Theater
• Projekte /
Aufführungen /Seminare• Archiv / Presse
• Walter J. Hollenweger -
• Stiftung
• Kontakt
• Impressum
Theologisches Theater
Das Geld liegt auf der Straße – für eine gute Idee.
Walter J. Hollenweger
Walter J. Hollenweger Stiftung
- Stiftung für theologisches Theater (W.J. Hollenweger)
c/o Chr. von Kaenel
Treuhand
Mülenenstrasse
CH 3703 Aeschi
Zu den Leitlinien der Stiftung
Aus den Leitlinien für die
Walter J. Hollenweger-Stiftung
Theologie ist eine Geheimwissenschaft geworden.Trotz unserer aufwändigen Religionspädagogik bleiben elementare biblische und theologische Einsichten sowohl Christen als Nichtchristen unbekannt (auch den Akademikern). Warum?
1. Die theologischen Fakultäten bilden Studenten füreinen Beruf aus, den es gar nicht gibt.2. Die Fakultäten haben es unterlassen, Überlegungenund Praktiken zur Vermittelbarkeit ihrer Wissenschaftin die wissenschaftliche Grundreflexion einzubeziehen.Die Stiftung will Alternativen fördern, hat also subversiven Charakter. Sie soll nicht das bestehende System unterstützen, sondern die theologische Arbeit der Zukunft entwickeln helfen, damit Theologie wieder das wird, was sie sein soll: die Gesellschaft zur kritischen Reflexion unseres christliche Erbes anleiten.
Instrumente für diese Alternative bietet das THEOLOGISCHE THEATER in Form von Schauspielen mit Musik und Tanz, Oratorien und Musicals (Beispiele siehe www.metanoia-verlag.ch). Als Vorbild dient die Erzählweise der biblischen Autoren (und Jesu!), die in der mündlichen Kultur des Volkes verwurzelt ist.. Pfarrer und Theologen müssen zweisprachig werden: „mündlich“ und „schriftlich“. “Mündlich“ heißt aber nicht „unwissenschaftlich, unkritisch und unpolitisch“, sondern fordert von den Theologen, dass sie lernen, kritische und damit wissenschaftliche Theologie gemeinsam mit anderen darstellend, singend, musizierend, tanzend, diskutierend zu betreiben. Dabei kommen die Gaben der Mitwirkenden (Christen und Nichtchristen) zum Ausdruck, und es wird sich herausstellen, dass es neutrales „objektives“ Lernen nicht gibt. (Eine solche Methode produziert nur Papageien.) Denn nur was Freude macht oder was weh tut, wird gelernt (Paolo Freire).
Über die Zuschüsse entscheidet die Qualität des Projekts. Qualität wird definiert als Instrumentarium, das der kritischen Theologie unter kirchlichen und nichtkirchlichen Menschen Heimat verschafft – und das auf für sie einsichtige Weise. Diese Funktion hat Vorrang gegenüber rein ästhetischen oder sog. wissenschaftlichen Kriterien.
